遠(yuǎn)山連著遠(yuǎn)山與天際熱情相擁連綿起伏的茶園在濃霧中隱現(xiàn)山上不知名的小花綻放著金光山下的李家鎮(zhèn)流淌著涓涓書香走進(jìn)李家鎮(zhèn)那帶韻的秀水靈山仿佛步入知識殿堂的仙山瓊閣浙農(nóng)希望小學(xué)的孩子一心向善他們都是斷龍舍身守護(hù)的希望斷龍的傳說閃耀著人性的 ...

上海復(fù)旦大學(xué)易中天教授所著的《品三國》一直都是我很喜歡的一本書，奈何平日繁忙無閑閱讀。突如其來的疫情讓我有了許多閑暇時(shí)間，終于能夠閱覽該書，并寫下此篇讀后感。在中國歷史上，東漢末年，一直都是紛亂的戰(zhàn)爭年代。所謂時(shí)勢造英雄不是沒有道 ...

品讀完《思考，快與慢》總想寫點(diǎn)什么，但是總感覺每100位讀者會(huì)有100種不一樣的理解，反倒比較難闡述清楚自己的所感所悟。那便以書中前言一個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的例子引出自己的所感吧：“生活就像點(diǎn)菜，饑餓時(shí)菜會(huì)點(diǎn)得特別多，但吃一陣就會(huì)意識到浪費(fèi)；如果 ...

“先做一個(gè)有意思的人，再做一個(gè)有意義的人。”這是我讀《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，腦海里一直浮現(xiàn)的一句話。這里的“有意思”不僅僅是會(huì)講段子逗人開心，而是通過自身豐富的人生經(jīng)歷和充沛的學(xué)識、開闊的眼界來構(gòu)筑一個(gè)令他人輕松愉快的相處環(huán)境。工作時(shí)間 ...

子曰，君子不器。器，就是容器的意思，君子不器，就是君子不要被一個(gè)“容器”所框住。按照我的理解，引申一下，就是不要被當(dāng)前的外部環(huán)境和自己的內(nèi)心所束縛。想想自己的生活、自己的工作，無時(shí)無刻都在“器”中。工作、家庭、父母、孩子、同事、車 ...

假期重讀了黃仁宇的《萬歷十五年》。比起大部頭史書的艱澀難讀和野史小說的非正式笑談，這本書真是一本易讀又深刻的歷史小書。書雖不厚，只用不大的篇幅筆墨，從明代后期幾個(gè)人物入手，見微知著，就將明代朝廷政治的運(yùn)作機(jī)制、當(dāng)時(shí)文化思想的內(nèi)在脈 ...

《你當(dāng)像鳥飛往你的山》是美國作者塔拉·韋斯特弗所寫，上市一周就登上了《紐約時(shí)報(bào)》的暢銷榜。這本書敘述了一個(gè)十七歲前未上過學(xué)的女孩如何成為劍橋博士的故事。當(dāng)我讀到這些故事時(shí)，第一感覺是震驚、不可思議，但是這些看似荒誕的故事卻真實(shí)的發(fā) ...

通讀《活法》這本書，“追求做人的正確準(zhǔn)則”貫穿全書，也貫穿稻盛和夫的一生。書中以下內(nèi)容給我留下深刻印象：1、人生的意義在于磨練靈魂稻盛和夫在序言中就明確提出“人生的意義與目的就是提升心性，磨練靈魂”。通俗來說，就是今天比昨天做得好 ...

在讀這本書之前，我對于戰(zhàn)爭的認(rèn)識少之又少。戰(zhàn)爭的硝煙，在我腦海中也只是歷史課本上描述的那般彌漫；戰(zhàn)爭的血色，也只來源于電影中傳遞的遙遠(yuǎn)回憶。我知道戰(zhàn)爭會(huì)帶來災(zāi)難、離別、死亡，我甚至知道戰(zhàn)爭從某些方面來說會(huì)帶來歷史的進(jìn)步，但我從未去 ...

《三度修煉》是王明夫先生主編的，先生說“深者見深，淺者見淺”，我感覺以自己的底蘊(yùn)和閱歷，對書的理解還是較為淺薄的，但每讀一次，仍會(huì)被其中一些理念與片段觸動(dòng)。先生建議閱讀后進(jìn)行讀后感悟的整理，以此來系統(tǒng)地梳理、提煉精華，并記錄自己的 ...